Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Viele schwere Screenreader-Probleme (Struktur, Lesereihenfolge, Name/Rolle/Wert, teils fehlende Alternativtexte, Tastaturzugänglichkeit) schränken Nutzung stark ein, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unzureichende Text- und Bedienelementkontraste, nicht anpassbare Schriftgrafiken und Probleme beim Reflow erschweren die Nutzung deutlich trotz grundsätzlich zoombarer und skalierbarer Inhalte.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Multimedia ist überwiegend nicht relevant oder nicht geprüft, es fehlt aber ein Gebärdensprachangebot und damit ein wichtiger Service, während sonstige Inhalte gut textbasiert zugänglich sind.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Weitgehend tastaturbedienbar ohne Fallen, aber einzelne nicht fokussierbare Links, unsichtbarer Fokus und suboptimale Fokusreihenfolge beeinträchtigen die Bedienung merklich.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Leichte-Sprache-Angebot ist vorhanden, aber strukturelle Mängel, lange Linktexte, unklare Linkzwecke und fehlende vollständige Leichte-Sprache-Navigation belasten das Verständnis.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und fehlende zeitkritische/interaktive Hürden helfen, jedoch erschweren schlechte Fokusführung, unklare Beschriftungen und Strukturfehler die orientierte Nutzung deutlich.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
03.09.2024
Prüfung vor 1 Jahr
05.07.2023
Prüfung vor 2 Jahren
18.10.2022
Prüfung vor 3 Jahren
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Startseite: Auf der Seite befinden sich Teaser-Bilder teilweise ohne Alternativtexte. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Startseite: Die Seite beginnt nicht mit einer H1, Überschriftenhierarchie falsch, Listen nicht als solche ausgezeichnet, fehlende Beschriftungen in Bereichen wie Navigation, Hochkontrastprobleme, verschachtelte Artikel und doppelte article-Ausgabe sowie Sliderbilder in weiteren article-Elementen. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Alle Webseiten: Beim Tastatur- oder ScreenReader-Einsatz gelangt man direkt in Hauptnavigation und muss alle Einträge durchlaufen; Startseite: Metadaten vor Überschrift im Bereich "Veranstaltungen", Slider gibt beim linearen Lesen alle Slides aus. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Alle Webseiten: Weiße Footer-Überschriften haben Kontrast 2:1 statt 4,5:1; Artikelautor ist mit 2,8:1 zu schwach; Impressum-Schlagwörter haben 2,8:1. |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Drei Links im Bereich "Podcasts" sind als Schriftgrafiken umgesetzt und nicht anpassbar. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | Alle Webseiten: Im Footer sind mehrere Inhalte (z. B. Links der Niederlassungen) nicht mehr sichtbar. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Startseite: Slider-Paginierungspunkte zu geringer Kontrast; Suchseite: Rahmen des Sucheingabefeldes, Checkboxen und Auswahllisten im Filterbereich haben zu geringen Kontrast; aktive Checkbox und Paginierungslinks haben zu geringen Kontrast; alle Webseiten: "X"-Button im Navigations-Layer hat zu geringen Kontrast. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Startseite: Links im Bereich "Unsere Atlanten" zum Herunterladen sind nicht mit der Tastatur erreichbar. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Suchseite: Seitentitel ist nicht vollständig. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Startseite: Slider-Paginierung erhält erst nach allen Sliderseiten den Fokus; Suchseite: Fokus nach Öffnen/Zurücksetzen/Sortierung auf Seitenanfang statt erstem Eintrag; Fokus nach Filterung und Paginierung ebenfalls an Seitenanfang. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Alle Webseiten: Sprachwechsel-Links nur mit DE/EN beschriftet; Startseite: Artikelbereich „Aktuelle Beiträge" nutzt einen Link für mehrere Elemente, dadurch wird ganze Linkbeschreibung ausgegeben, ebenso "Publikationen"; Teaserlinks in Bereichen wie "Veranstaltungen" werden als "PDF" ausgegeben; Inhaltsseite: Sprunglinks im Fließtext mit "1 Link", "2 Link" etc. keine aussagekräftige Beschriftung. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Startseite: Fokus im Bereich "Podcast" auf "Abonnieren"-Button nicht sichtbar; Suchseite: Fokus auf den drei Checkboxen rechter Spalte nicht sichtbar; Alle Webseiten: Nach dem Logo ist Fokus mehrere Tabschritte nicht sichtbar; Fokus auf Hamburger-Icon nicht sichtbar. |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | Alle Webseiten: Programmatisch ermittelbare Beschriftung des Sucheingabefeldes ("New Search Form") stimmt nicht mit visueller Beschriftung ("Suchbegriff eingeben") überein. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Startseite: Bedienelemente des Sliders werden vom Screenreader in Englisch ausgegeben, Sprachwechsel im Quellcode nicht ausgezeichnet; Suchseite: Paginierungslinks in Englisch, Sprachwechsel nicht ausgezeichnet. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Startseite: Die Seite enthält Syntaxfehler (DuplicateID). |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Suche: Eingabefeld nur über Placeholder beschrieben; Startseite: Suchicon (Lupe) hat leere Beschriftung; mehrere Bedienelemente (z. B. "Newsletter bestellen") sind Links (a-Element) mit role="button". |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Auf dem geprüften Webauftritt ist keine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Feedback-Mechanismus gemäß BGG wird nicht bereitgestellt. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Auf dem geprüften Webauftritt ist keine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden. |
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B.1 PAC-Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PAC-Test des Dokuments ergab keine PDF/UA-Konformität. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden; BITV 2.0 §4 verlangt Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit ebenfalls in Leichter Sprache zu beschreiben. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.4 Live-Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
nicht anwendbar | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
nicht anwendbar | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht anwendbar |