Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- Materna Information & Communications SE
- Stadt
- Dachau
- Prüfart
- eingehende Überwachung
Gutachten
www.dguv.de
Website
nicht konform
Prüfung vom 15.09.2021
ID: #902
Beruf
Sicherheit
öffentliche Einrichtung
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Technische Umgebung
- OS: Windows 10 Enterprise (Version 1909)
- Browser: Firefox (Version 90.0.2)
- Screenreader: NVDA (Version 2021.1)
- Auflösung: 1920×1080
- Tools: Colour Contrast Analyser (Version 3.1.2), PDF Accessibility Checker 3 (Version 3.0.7.0)
Zugänglichkeits-Analyse
KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit
Blindheit
Kaum nutzbar
Schwerwiegende Screenreader-Barrieren wie fehlende Alternativtexte, mangelhafte Semantik, unklare Fokusreihenfolge, fehlende Skiplinks und unzugängliche PDFs erschweren blinden Nutzern die Orientierung massiv.
Sehbehinderung
Kaum nutzbar
Probleme bei Zoom, Reflow, Textabstand, Kontrast und teilweise unsichtbarem Fokus machen die Seite für sehbehinderte Nutzer nur mit großen Schwierigkeiten bedienbar.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Gehörlose Nutzer sind primär durch fehlende Telefonkontakte leicht eingeschränkt, profitieren aber von vorhandenen Gebärdensprachvideos; die meisten Barrieren betreffen andere Sinne.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Unvollständige Tastaturbedienung, fehlerhafte Fokusdarstellung und -reihenfolge sowie unklare ARIA-Rollen beeinträchtigen motorisch eingeschränkte Nutzer deutlich.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Inkonsistente Navigation und Beschriftungen, komplexe Struktur, fehlerhafte Reflow-/Abstandsverhalten und unzureichende Leichte Sprache erschweren das Verständnis erheblich.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Unklare Struktur, wechselnde Bezeichnungen, fehlende Skiplinks und Überlagerungen bei Anpassungen können für neurodivergente Personen schnell zu Überforderung und Orientierungslosigkeit führen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Getestete Angebote
Webangebot öffnenGutachten-Historie
01.12.2022
Prüfung vor 3 Jahren
aktuellstes
www.dguv.de
15.09.2021
Prüfung vor 4 Jahren
angezeigtes
www.dguv.de
-
www.dguv.de ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
Empfehlung & Status
Empfehlung
Barrieren beseitigen insbesondere bei der Tastaturbedienung, Fokusdarstellung und alternativen Texten, die Textstruktur (Überschriften, Tabellen, Listen, Reihenfolge) korrigieren, Reflow, Zoom und Kontrastprobleme beheben, Eingabefelder mit autocomplete/ARIA beschreiben, Dokumentation der Barrierefreiheitsfunktionen ergänzen und PDF-Zugänglichkeit sowie Leichte Sprache aktualisieren.
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.5.2 Aktivierung von Barrierefreiheitsfunktionen |
nicht bestanden | Die Bedienelemente zur Schriftgrößenanpassung lassen sich nicht per Tastatur erreichen; tabindex muss ergänzt werden. |
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4.9.1.1.1.a Alternativtexte für Bedienelemente |
nicht bestanden | Mehrere grafische Bedienelemente (Logo, Navigationselemente) fehlen sinnvolle alt- oder aria-label-Texte. |
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4.9.1.1.1.b Alternativtexte für Grafiken und Objekte |
nicht bestanden | Informative Grafiken und Links in externen Bereichen haben keine beschreibenden Textalternativen. |
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4.9.1.1.1.c Leere alt-Attribute für Layoutgrafiken |
nicht bestanden | Dekorative Grafiken besitzen teilweise kein leeres alt-Attribut, so dass Screenreader den Dateipfad vorlesen. |
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4.9.1.3.1.a HTML-Strukturelemente für Überschriften |
nicht bestanden | Die Überschriftenstruktur ist inkonsistent, Ebenen fehlen oder sind falsch verschachtelt, leere Überschriften vorhanden. |
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4.9.1.3.1.e Datentabellen richtig aufgebaut |
nicht bestanden | Zeilenüberschriften in Tabellen sind nicht korrekt als solche ausgezeichnet, der Zweck der Zellen wird damit nicht eindeutig vermittelt. |
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4.9.1.3.5 Eingabezweck bestimmen |
nicht bestanden | Eingabefelder mit personenbezogenen Daten verwenden kein autocomplete und lassen sich so nicht programmatisch eindeutig identifizieren. |
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4.9.1.4.4 Textgröße ändern |
nicht bestanden | Beim 200 % Textzoom, Browserzoom und der Barrierefreiheitsfunktion werden Texte abgeschnitten und Elemente überlagert. |
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4.9.1.4.5 Bilder von Text |
nicht bestanden | Schriftgrafiken ohne gleichwertige Alternativtexte verhindern Anpassungen an Farbe und Größe. |
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4.9.1.4.10 Automatischer Umbruch (Reflow) |
nicht bestanden | Bei 320 px Breite oder 400 % Zoom werden Inhalte abgeschnitten; keine vollständige Reflow-Darstellung. |
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4.9.1.4.11 Nicht-Text-Kontrast |
nicht bestanden | Formularfelder und Buttons heben sich bei verschiedenen Hintergründen nicht genug ab (Kontraste unter 3:1). |
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4.9.1.4.12 Textabstand |
nicht bestanden | Erhöhte Zeilen-/Wort- und Buchstabenabstände führen zu Überlappungen und abgeschnittenen Inhalten. |
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4.9.1.4.13 Eingeblendeter Inhalt bei Darüberschweben (Hover) oder Fokus |
nicht bestanden | Tooltips und Menüs lassen sich nicht per Escape schließen und verschwinden beim Verlassen des Fokus; sehbehinderte Nutzer verlieren Inhalte. |
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4.9.2.1.1 Tastatur |
nicht bestanden | Einige Bedienelemente (z. B. Schriftgrößen-Buttons) sind nicht in der Tab-Reihenfolge, Tastaturbedienung unmöglich. |
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4.9.2.4.1 Blöcke überspringen |
nicht bestanden | Seitenbereiche lassen sich nicht über Überschriften oder Sprunglinks überspringen, Landmarken sind nicht durchgängig definiert. |
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4.9.2.4.3 Fokus-Reihenfolge |
nicht bestanden | Fokusse springen im Slider zu weit nach hinten, auf der Sitemap werden erst Pfeile und dann Überschriften fokussiert, was zu Reloads führt. |
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4.9.2.4.7 Fokus sichtbar |
nicht bestanden | Fokuselemente sind in Firefox und Chrome teilweise nicht erkennbar, Kontrast zu gering (1:1), teilweise kein sichtbarer Rahmen. |
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4.9.2.5.3 Beschriftung (Label) im Namen |
nicht bestanden | Der zugängliche Name der Logos enthält nicht den sichtbar dargestellten Text, Spracheingaben können die Bedienelemente nicht zuverlässig aktivieren. |
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4.9.3.1.2 Sprache von Teilen |
nicht bestanden | Abschnitte in anderer Sprache besitzen kein lang-Attribut, Screenreader erkennen die Aussprache nicht korrekt. |
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4.9.3.3.1 Fehlerkennzeichnung |
nicht bestanden | Fehlermeldung wird nur im value-Attribut angezeigt; Screenreader bekommen keine Rückmeldung, welches Feld betroffen ist. |
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4.9.4.1.1 Syntaxanalyse |
nicht bestanden | HTML ist nicht valide (W3C-Checker meldet zahlreiche Fehler) und damit für assistive Technologien schwerer interpretierbar. |
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4.9.4.1.2 Name, Rolle, Wert |
nicht bestanden | Dynamische Bedienelemente (div/span) fehlen ARIA-Informationen wie aria-label oder aria-expanded. |
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4.12.1.1 Barrierefreiheits- und Kompatibilitätsfunktionen |
nicht bestanden | Dokumentation beschreibt die Anpassung der Schriftgröße nicht auf Hilfeseiten oder in der Erklärung zur Barrierefreiheit. |
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4.12.1.2 Barrierefreie Dokumentation |
nicht bestanden | Die Erklärung zur Barrierefreiheit ist selbst nicht durchgängig barrierefrei (Überschriftenstruktur, Blocküberspringbarkeit). |
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4.14.1 Technische Dokumentprüfung |
nicht bestanden | PDF 'Erweiterte Ambulante Physiotherapie' enthält fehlendes Tagging und teilweise fehlende Überschriften; Screenreader können Struktur nicht erkennen. |
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4.14.2 Umfassende Dokumentprüfung (hand.pdf) |
nicht bestanden | EN 301 549-Anforderungen für das Dokument zeigen verschiedene Abweichungen, u. a. Nicht-Text-Inhalt, Reihenfolge, Tabellen, Tastatur, Fokus und Syntax. |
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Zusätzliche Anforderung: Barrierefreiheit von Dokumenten Barrierefreiheit eingebundener Dokumente |
nicht bestanden | Die zusätzlichen Anforderungen zu Dokumenten werden nicht erfüllt (PDFs ohne korrekte Struktur; somit kein Konformitätsnachweis). |
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Zusätzliche Anforderung: Erläuterungen in Leichter Sprache Erläuterungen in Leichter Sprache |
nicht bestanden | Leichte Sprache beschreibt nur wenige Themen und enthält keine Navigationserläuterungen sowie weitere Anforderungen aus Anlage 2 BITV 2.0. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.9.1.3.1.b HTML-Strukturelemente für Listen |
im Wesentlichen bestanden | Listenähnliche Inhalte werden nicht immer als ul/ol/li ausgezeichnet. |
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4.9.1.3.1.f Zuordnung von Tabellenzellen |
im Wesentlichen bestanden | Komplexe Tabellenelemente benötigen caption oder andere Beschreibungen, um die Struktur zu klären. |
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4.9.1.3.2 Bedeutungsvolle Reihenfolge |
im Wesentlichen bestanden | Einige Bereiche lassen sich in falscher Reihenfolge auslesen (z. B. Copyright vor Überschrift). |
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4.9.2.4.2 Seite mit Titel |
im Wesentlichen bestanden | Nicht alle Seiten enthalten einen eindeutigen Titel mit allgemeiner und spezifischer Bezeichnung. |
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4.9.2.4.4 Linkzweck (im Kontext) |
im Wesentlichen bestanden | Links werden oft nur durch die URL beschrieben; der vorgelesene Linktext bleibt ohne Zielbeschreibung. |
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4.9.3.2.3 Konsistente Navigation |
im Wesentlichen bestanden | Untermenüs des Zusatzmenüs sind auf den Unterseiten nicht einheitlich positioniert, Bezeichnungen variieren. |
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4.9.3.2.4 Konsistente Kennzeichnung |
im Wesentlichen bestanden | Menüpunkte mit gleicher Funktion sind nicht immer identisch beschriftet, was insbesondere Nutzer mit kognitiven Einschränkungen erschwert. |
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4.9.3.3.2 Beschriftungen (Labels) oder Anweisungen |
im Wesentlichen bestanden | Suchfeld nutzt nur placeholder, benötigt zusätzlich title, aria-label oder versteckte Beschriftung. |
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Zusätzliche Anforderung: Erklärung zur Barrierefreiheit Erklärung zur Barrierefreiheit |
im Wesentlichen bestanden | Erklärung ist vorhanden und enthält Hinweise zur Kontaktaufnahme und Feedback, aber dokumentierte Barrieren fehlen und Telefonnummer nicht angeboten. |
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Zusätzliche Anforderung: Feedback-Mechanismus Feedback-Mechanismus (Erklärung zur Barrierefreiheit) |
im Wesentlichen bestanden | Feedbackseite bietet E-Mail, aber keine Telefonnummer. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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4.9.1.3.1.h Beschriftung von Formularelementen programmatisch ermittelbar |
bestanden | Beschriftungen sind korrekt verknüpft. |
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Zusätzliche Anforderung: Erläuterungen in Gebärdensprache Erläuterungen in Gebärdensprache |
bestanden | Videoinhalte erklären wesentliche Webinhalte einschließlich Navigation und Barrierefreiheit. |