Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich, aber fehlerhafte Struktur, Fokusführung und ARIA-Umsetzung erschweren die Orientierung deutlich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Gute Skalierbarkeit und meist ausreichender Kontrast stehen teils schlechtem Textkontrast, verdeckten Inhalten und Problemen im einspaltigen Layout gegenüber.
Hörbehinderung
Fast barrierefrei
Multimedia ist gut mit Untertiteln und Alternativen versehen und es gibt Gebärdensprache-Inhalte, nur wenige Barrieren wirken sich direkt auf Gehörlose aus.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Tastaturbedienbarkeit ist weitgehend gegeben und es gibt keine Tastaturfallen, aber fehlende Skiplinks und suboptimale Fokusreihenfolge kosten Kraft und Zeit.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, Fehlermeldungen und Leichte Sprache helfen, jedoch führen Strukturfehler, Fokus-Sprünge und unklare Seitentitel zu zusätzlicher kognitiver Belastung.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Stabile, weitgehend reizarme Nutzung mit konsistenter Struktur ist möglich, doch Fokusverluste, fehlende Skiplinks und unklare Struktur können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
18.10.2023
Prüfung vor 2 Jahren
07.04.2022
Prüfung vor 4 Jahren
25.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
Empfehlung
Die als nicht bestanden oder im Wesentlichen bestanden bewerteten WCAG-Kriterien sowie die nicht PDF/UA-konformen Inhalte sollten gemäß den angegebenen Beispielen behoben werden, insbesondere Struktur, Fokusführung, Kontrast, Statusinformationen und PDF-Konformität.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Es gibt auf jeder Seite zwei Überschriften der Ebene 1 (Hauptseitenüberschrift und Fußzeile). * Alle Seiten: Es sind mehrere Header, Nav und Footer Regionen ohne genaue Bezeichnung vorhanden. * Startseite: Bereich "Aktuelle Informationen" -> Auf der Seite stimmt die im Quellcode hinterlegte Überschriftenstruktur nicht mit der inhaltlichen Gliederung der Seite überein.(z.B. Auf H2 folgen H2 anstatt H3 Überschriften) * Suche: Einige visuell erkennbare Überschriften (z.B. "Berufliche Ausbildungen" in der Registerkarte "Arbeit&Ausbildung") sind im Quelltext nicht als solches ausgezeichnet. * Inhaltsseite: Auf der Seite stimmt die im Quellcode hinterlegte Überschriftenstruktur nicht mit der inhaltlichen Gliederung der Seite überein.(z.B. Auf H2 folgen H2 anstatt H3 Überschriften) |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | * Startseite: Teilweise befindet sich Texte auf Hintergrundgrafiken und sind daher nicht gut lesbar. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Ein Großteil der Links und die Dienstellen-Suche im Fußbereich sind nicht mehr vorhanden. * Startseite: Der Digitale Assistent verdeckt teilweise den Inhalt. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Suche: Nach der Auswahl einer Registerkarte oder einer Dokumentart oder Zielgruppe im linken Seitenbereich, wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt. * Suche: In der Paginierung der Suchergebnisse wird der erste nicht aktive Link fokussiert. * Suche: Beim Blättern zwischen den Suchergebnis-Seiten wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt. |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
nicht bestanden | * Suche: In der Registerkarte "Informationen" -> Die Navigation durch die Checkboxen und Radiobuttons im Seitenbereich "Zielgruppe" oder "Dokumentart" führt zu einem Fokusverlust. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | * Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Alle Seiten: Im Cookie-Pop-up ist das Bedienelement "Details öffnen" mit einem Link (a-Element) mit role="button" umgesetzt. * Alle Seiten: Der Status des Buttons zum Öffnen des Suchfeldes wird nicht dynamisch angepasst, wenn das Suchfeld schon angezeigt wird. Es wird immer ausgegeben "öffnet das Suchfeld". * Suche: Deaktivierte Buttons in der Paginierung werden vom Screenreader nicht als deaktiviert angesagt. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | * Das Dokument ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
im Wesentlichen bestanden | * Alle Seiten: Es ist kein Sprunglink vorhanden, um den Kopfbereich der Seiten zu überspringen. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | * Formularseite "Barrieren melden": der Seitentitel "Barrierefreiheit" ist nicht ganz zutreffend. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
im Wesentlichen bestanden | * Startseite, Inhaltsseite: An den Eingabefeldern "Dienstelle finden" im Hauptseitenbereich (nicht im Fußbereich) ist der Tastaturfokus nur über den blinkenden Cursor sichtbar. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
im Wesentlichen bestanden | * Alle Seiten: Der englische und der arabische Eintrag in der Sprachauswahl sind nicht im Quelltext ausgezeichnet. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
bestanden | |
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
bestanden |
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 13.04.2021
BFIT Bund
Prüfung vom 04.08.2021
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 26.03.2021