Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Kaum nutzbar
Wesentliche Screenreader-Barrieren wie fehlende Alternativtexte, falsche Rollen/Status, mangelhafte Struktur und Tastaturprobleme erschweren die Nutzung erheblich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere Kontrastmängel, Probleme bei Textvergrößerung und Slider-Inhalten, aber grundsätzlich skalierbare und überwiegend visuell zugängliche Inhalte.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Mediale Inhalte haben Untertitel, Sprache ist ausgezeichnet und Informationen sind überwiegend textlich verfügbar, jedoch fehlt das verpflichtende Gebärdensprachvideo.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Tastaturbedienbarkeit der Untermenüs, unsichtbarer Fokus und kein Stopp für Slideranimation beeinträchtigen Nutzer mit ausschließlich oder überwiegend tastaturbasierten Eingaben stark.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Inkonsistente Struktur, Slider-Autoplay, teils problematische Fehlerrückmeldungen und englische Elemente ohne Markierung erschweren Orientierung, aber Inhalte sind insgesamt verständlich und Leichte Sprache ist vorhanden.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Nicht stoppbare Animationen, Fokus- und Strukturprobleme sowie unklare Fehlerhinweise können stark ablenken oder überfordern, obwohl keine gravierenden Zeitlimits oder Kontextwechsel existieren.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
29.02.2024
Prüfung vor 2 Jahren
14.07.2022
Prüfung vor 3 Jahren
Empfehlung
Beheben der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme entsprechend WCAG-Level A und AA mit hoher Priorität.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Grafiklinks (Logos) ohne Beschriftung, Hintergrundgrafik nicht als Layoutgrafik ausgezeichnet, Hauptmenü-Symbol, Footer-Social-Links und weitere Layoutgrafiken ohne Alternativtexte bzw. Markierungen, Paginierung und geöffneter Menüpunkt nicht für Screenreader erkennbar. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Breadcrumb als separater Listeneintrag falsch, Listen auf Startseite und Inhaltsseite nicht als solche ausgezeichnet, Überschriftenstruktur inkonsistent, Regionen vielfach nicht als solche markiert, fehlende Abschnittsüberschriften, Gruppenbeschriftung und Überschriften falsch ausgezeichnet, Hochkontrastprobleme bei Untermenügröße, Logos, Slider, Paginierung, Hauptmenüpunkt. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | Unsichtbarer englischer Hinweistext nach Suchen-Button, Slider-Navigation folgt nicht logischer Reihenfolge, automatische Sliderwechsel verhindern vollständige Wahrnehmung, unsichtbarer Hinweis am Formularende. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Formularfelder für Nutzerdaten besitzen kein autocomplete-Attribut. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Hauptmenütext, Link „Leichte Sprache“ und Quellenangaben besitzen zu geringen Kontrast. |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
nicht bestanden | Untermenü des letzten Menüpunkts sowie Vorschlagsliste der Suche nicht vollständig wahrnehmbar. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Formularfelder haben Rahmenfarbe mit zu geringem Kontrast (z. B. 1,3:1). |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Menüpunkte mit Untermenü lassen sich nicht per Tastatur öffnen. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Slideranimation auf Startseite kann nicht gestoppt werden. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Auf allen Seiten fehlen Skip-Links am Seitenanfang. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Inhaltsseite: Fokus auf Accordion-Buttons nicht sichtbar. Startseite: Fokus auf Slider-Elementen fehlt oder ist schlecht sichtbar. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | Alle Seiten enthalten Syntaxfehler wie doppelte IDs. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Sliderregisterkarten geben Screenreader nicht korrekt aus, „Nach oben“-Button erscheint als anklickbarer Text, Accordion-Buttons melden falschen Status. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Kein Gebärdensprache-Video vorhanden. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
im Wesentlichen bestanden | Geöffnete Registerkarte im Slider nur mit zu geringem Kontrast zum Rest unterscheidbar (1,5:1). |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
im Wesentlichen bestanden | Inhalte der Sliderseiten sind nicht mehr vollständig sichtbar. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
im Wesentlichen bestanden | Seitentitel beschreiben Funktion, nicht den Namen der Webseite. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
im Wesentlichen bestanden | Suchseite: Fokus wird an Seitenanfang statt zu Beginn der Ergebnisse gesetzt. Formularseite: Unsichtbares Eingabefeld erhält Fokus am Ende. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
im Wesentlichen bestanden | Slider-Bedienelemente und Suchhinweise enthalten englische Beschriftungen ohne entsprechende Sprachwechselmarkierung; viele interne Links werden mit englischem Tooltip ausgegeben. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Formularseite: Fokus bei fehlerhaften Feldern auf erstes Feld, Browsereigene Fehlermeldung verschwindet nach Verlassen, weitere fehlerhafte Felder nur nach erneutem Absenden erkennbar. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
bestanden | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | Footer zeigt auf kleinen Displays zusätzlich Whatsapp-Link, bei normaler Auflösung nicht sichtbar. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
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2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden | |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
bestanden |