Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere Level-A-Verstöße bei Struktur, Alternativtexten, Name/Rolle/Wert und Navigation erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen sie aber nicht völlig unmöglich.
Sehbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Kontraste und Skalierung sind meist ausreichend, aber schlecht kontrastierte Eingabefelder, nicht anpassbare Schriftgrafiken und Slider ohne Stoppfunktion schränken die Nutzung merklich ein.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Multimedia-Untertitel sind nicht relevant (nicht anwendbar), aber fehlende Gebärdensprachinformationen und keine Erklärung zur Barrierefreiheit verschlechtern die Zugänglichkeit etwas.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Seite ist überwiegend tastaturbedienbar, doch ein nicht erreichbarer Cookie-Dialog, schlecht steuerbare Untermenüs und fehlende Skiplinks verursachen spürbare Hürden.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, keine Gebärdensprache, unlogische Lese- und Fokusreihenfolgen sowie unzureichende Fehlerunterstützung erschweren das Verständnis deutlich.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Automatisch laufender Slider ohne Pause, komplexe Navigation ohne Skiplinks und teils unklare Statusrückmeldungen können Konzentration und Orientierung stark beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
24.04.2024
Prüfung vor 1 Jahr
09.09.2022
Prüfung vor 3 Jahren
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf WCAG-Level A mit hoher Priorität beheben.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Logo „Ein Forschungsmuseum der Leibniz Gemeinschaft“ ohne Alternativtext, dekorative Aufteiler und Breadcrump-Schrägstriche für ScreenReader sichtbar statt als dekorativ ausgezeichnet. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Sprachauswahl Englisch als einzelnes Listenelement, Seite beginnt mit H4 statt H1, Suche ohne H1, unsichtbare leere H4 nach Haupttexten, Radio-Label „Anrede“ nicht mit Radio-Buttons verbunden. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
nicht bestanden | ScreenReader muss alle Untermenüs durchlaufen, Artikellese in Bereich „Aktuelles“ auf Startseite nicht logisch. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Eingabefelder Vor- und Nachname besitzen kein autocomplete-Attribut. |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | Auf der Startseite eingebundene Schriftgrafiken wie „Themenjahr 2024“ lassen sich nicht an individuelle Bedürfnisse anpassen. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Newsletter- und Sucheingabefelder weisen kontrastwert 1,1:1 zum weißen Hintergrund auf, Vorgabe 3:1. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
nicht bestanden | Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich weder per ESC noch über auslösendes Element schließen. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht bestanden | Startseitiger Slider kann nicht über Stopp-/Pause-Button angehalten werden. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
nicht bestanden | Auf allen Seiten fehlen Skiplinks am Anfang der Seite. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Verlinkte Grafiken und Überschriften in Bereichen „AUSSTELLUNGEN UND SPOTLIGHTS“ und Inhaltsseiten haben dieselben Linkziele, was zu doppelten Tabschritten führt. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Themenjahr- und YouTube-Grafiken, „Folgen Sie uns“-Social-Media-Links, Login-Logo im Bereich „DIE AUFSESSIGEN“ und Footer-Logo „Germanisches National Museum“ besitzen keine Linkzweckbeschreibung. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Hauptnavigation kann als Link und Schalter mit Untermenü fungieren, ScreenReader erhält weder Hinweissignal auf Untermenü noch Status; aktive Pagination-Links bei Suche geben Status nicht an ScreenReader weiter. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Auf dem Webauftritt existiert keine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
nicht bestanden | Kein Feedback-Mechanismus nach Vorgaben des Behindertengleichstellungsgesetzes gefunden. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden. |
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B.1 PAC Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PAC-Test ergab keine PDF/UA-Konformität. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
im Wesentlichen bestanden | Cookie-Dialog am unteren linken Seitenrand ist weder mit Tastatur erreichbar noch bedienbar. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
im Wesentlichen bestanden | Slider-Paginierung in englischer Sprache (Go to Slide 1 usw.), wobei Slider-Bilder für ScreenReader ausgeblendet sind, daher Paginierung nicht notwendig. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
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1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
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1.2.2 Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | |
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht anwendbar | |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
nicht anwendbar | |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
nicht anwendbar | |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
nicht anwendbar |