Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
- Prüforganisation
- T-Systems Multimedia Solutions GmbH
- Stadt
- Dresden
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
- Dauer
- 8 Stunden
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Bedienbarkeit und Struktur sind überwiegend gegeben, aber fehlende Alternativtexte, Probleme bei Name/Rolle/Wert und Fokusführung sowie nicht barrierefreie PDFs erschweren die Nutzung deutlich.
Sehbehinderung
Weitgehend zugänglich
Kontraste, Textskalierung, Umbruch und Tastaturbedienung sind gut, aber nicht anpassbare Schriftgrafiken, ein in Hochkontrast unsichtbares Logo und teils unstrukturierte Inhalte beeinträchtigen die Nutzung.
Hörbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Die meisten Inhalte sind nutzbar, jedoch fehlen Untertitel, Alternativen zu Videos und ein Gebärdensprachangebot, was audiovisuelle Informationen für Gehörlose schwer zugänglich macht.
Motorische Behinderung
Weitgehend zugänglich
Die Seite ist umfangreich tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, komplexe Zeigereingaben oder Zeitdruck, aber Probleme in der Fokusreihenfolge und beim Schließen des Untermenüs kosten zusätzliche Interaktion und Kraft.
Lernbehinderung
Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Labels, Fehlermeldungen und Leichte Sprache unterstützen, jedoch erschweren unlogische Fokuswechsel, nicht eindeutige grafische Inhalte und komplexe PDFs das Verständnis.
Neurodivergenz
Weitgehend zugänglich
Klare Struktur, fehlender Zwang zu Animationen und konsistente Bedienung helfen, aber doppelte Fokusziele, Fokus-Sprünge und teils komplexe Informationsdichte können Aufmerksamkeit und Orientierung belasten.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
31.05.2024
Prüfung vor 1 Jahr
28.03.2023
Prüfung vor 3 Jahren
11.03.2021
Prüfung vor 5 Jahren
Empfehlung
Behebung der festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A und AA (insbesondere Alternativtexte, Videomedien, Kontrastgrafiken, Fokusreihenfolge, Untermenü, PDF/UA-Konformität etc.)
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | * Startseite: Unter "Innovationsausschuss" hat das Logo mit "Zum Innovationsausschuss" keinen aussagekräftigen Alternativtext. Unter "Versicherteninformationen und U-Hefte" hat die Layoutgrafik kein leeres alt-Attribut. * Inhaltsseite: Die informative Grafik unter "Übersicht" hat keine Alternativtext. |
|
1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht bestanden | * Videoseite: Für Audio-Inhalte sind keine Untertitel zuschaltbar. |
|
1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
nicht bestanden | * Videoseite: Für Video-Inhalte werden keine Alternativen zur Verfügung gestellt. |
|
1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
nicht bestanden | * Videoseite: Für Video-Inhalte wird keine Audiodeskription zur Verfügung gestellt. |
|
1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Suchseite: Die Beschriftung "Sortieren nach" ist nicht mit der Ausklappliste verknüpft. Außerdem ist diese als Überschrift der Ebene 3 ausgezeichnet. * Formularseite: Die Fehlermeldung am fehlerhaften Eingabefeld wird jeweils über eine Liste mit einem Listenelement ausgezeichnet. * Inhaltsseite: Die Inhalte unter "Mehr zum Thema" und "Weitere Informationen" werden programmatisch nicht über Listen strukturiert. * Alle Seiten: In der Hochkontrastansicht ist das Logo (der Text) am Anfang der Seite nicht sichtbar. |
|
1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
nicht bestanden | * Inhaltsseite: Die Inhalte der Schriftgrafik (Studienablauf) können von Nutzern nicht an die individuellen Bedürfnisse angepasst werden. |
|
2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | * Startseite: In mehreren Teasern erhalten jeweils zwei Links (Bild, Überschrift bzw. Button) mit dem gleichen Linkziel mit der Tabulatortaste den Fokus. * Suchseite: Werden die Suchergebnisse sortiert oder der Suchbereich angepasst, wird der Fokus an den Anfang der Seite gesetzt und verbleibt nicht auf dem auslösenden Element. * Formularseite: Wird ein fehlerhaftes Formular abgesendet, wird der Fokus nicht in die Fehlermeldung bzw. in das erste fehlerhafte Feld gesetzt, sondern an den Anfang der Seite. * Inhaltsseite: Unter "Erprobung - von der Richtlinien zur Studie" erhalten jeweils zwei Links (Bild und Link "Grafik zum Download") mit dem gleichen Linkziel mit der Tabulatortaste den Fokus. Außerdem hat verlinkte Bild keinen Linktext. * Alle Seiten: Das Untermenü lässt sich nicht über die ESC-Taste schließen. Es müssen alle Links im Untermenü fokussiert werden, bis das Untermenü über das Kreuz-Icon oder dem Hauptmenüeintrag wieder geschlossen werden kann. * Alle Seiten: Im Untermenü erhalten jeweils zwei Links (Bild und Button) mit dem gleichen Linkziel mit der Tabulatortaste den Fokus. Außerdem hat verlinkte Bild keinen Linktext. |
|
4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | * Suchseite: Der aktive Suchbereich ist für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar. * Inhaltsseite: Der aktive Menüeintrag wird ohne Zustandsinformationen ausgegeben. |
|
A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
nicht bestanden | Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
|
A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
nicht bestanden | entspricht A nein |
|
B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | Diese PDF-Datei ist nicht PDF/UA-konform. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
|
1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
bestanden | |
|
1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
bestanden | |
|
1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | |
|
1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | |
|
1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar |
bestanden | |
|
1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | |
|
1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
bestanden | |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | |
|
1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | |
|
1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
bestanden | |
|
1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | |
|
1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
bestanden | |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | |
|
2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
bestanden | |
|
2.3.1 Blitzen wird vermieden |
bestanden | |
|
2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | |
|
2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
bestanden | |
|
2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | |
|
2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | |
|
2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
bestanden | |
|
2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | |
|
2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
bestanden | |
|
2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | |
|
3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
bestanden | |
|
3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | |
|
3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | |
|
3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | |
|
3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | |
|
3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | |
|
3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
bestanden | |
|
3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | |
|
4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
bestanden | |
|
4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | |
|
A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | |
|
A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
bestanden |