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Website nicht konform Prüfung vom 11.03.2021 ID: #802
Gesundheit öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
T-Systems Multimedia Solutions GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Microsoft Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 89.0.4389.82
  • Screenreader: NVDA 2020.03
  • Auflösung: 1920 x 1200 Pixel
  • Tools:

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Weitgehend zugänglich

Screenreader-Bedienbarkeit, Struktur, Tastatursteuerung und Alternativtexte sind überwiegend gegeben, aber fehlende Überschriftenauszeichnung, einzelne Fokusprobleme, fehlende Audiodeskription und nicht barrierefreie PDFs schränken die Nutzung merklich ein.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Guter Textkontrast, skalierbare Schrift, responsives Layout und anpassbare Abstände unterstützen stark, nur gering kontrastierte Formularrahmen und nicht PDF/UA-konforme PDFs mindern die Nutzbarkeit etwas.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Viele Inhalte sind textlich zugänglich, aber fehlende oder unvollständige Untertitel und Alternativen bei aufgezeichneten Videos sowie das fehlende Gebärdensprachvideo begrenzen die vollständige Nutzung audiovisueller Inhalte.

Motorische Behinderung

Fast barrierefrei

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen oder komplexe Zeigeraktionen, sodass nur kleinere Fokus-Unstimmigkeiten die Nutzung etwas beeinträchtigen.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, klare Labels, Fehlerhilfen und Leichte Sprache helfen, doch komplexe Fachinhalte und teils nicht optimal ausgezeichnete Struktur (z.B. Suchergebnisse, PDFs) können das Verständnis erschweren.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Klare Struktur, konsistente Bedienung, abschaltbare Animationen und Leichte Sprache sind positiv, während vereinzelte Fokus-Sprünge und komplexe Fachinhalte die Orientierung für einige Nutzende etwas erschweren können.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere Auswirkung Melden
Ungültige PDF-Dokumente Mindestens eine bereitgestellte PDF ist nicht PDF/UA-konform. Solche Dokumente sind für assistive Technologien oft nur eingeschränkt oder gar nicht nutzbar. Ich kann Inhalte aus dem PDF möglicherweise nicht sinnvoll lesen oder in der Struktur erfassen. Wenn wichtige Informationen nur in dieser Datei stehen, komme ich an sie nur schwer heran. Melden
Fehlende Untertitel in Videos Einige aufgezeichnete Videos, etwa in der Mediathek, haben keine Untertitel. Dadurch sind die gesprochenen Inhalte nicht für alle direkt zugänglich. Ich kann den Inhalt des Videos nicht vollständig verstehen, wenn ich den Ton nicht gut wahrnehmen kann oder lieber ohne Audio arbeite. Besonders bei Vorträgen oder Sitzungen gehen mir wichtige Informationen verloren.
Erklärvideos ohne konkrete Alternativen Für manche Videos, zum Beispiel den Erklärfilm, gibt es keine ausreichenden textlichen oder sonstigen Alternativen. Inhalte aus dem Video sind damit nicht in anderer Form verfügbar. Ich kann die Informationen aus dem Video nicht nachlesen oder in einer für mich zugänglichen Form nutzen. Wenn ich das Video nicht ansehen kann, fehlt mir der Inhalt möglicherweise komplett.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

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Gutachten-Historie

31.05.2024

Prüfung vor 2 Jahren

aktuellstes

g-ba.de

Vergleich

Prüfergebnisse je Datum

31.05.2024 Vereinfachte Überwachung
10 nicht bestanden 0 weitgehend 38 bestanden
28.03.2023 Vereinfachte Überwachung
11 nicht bestanden 0 weitgehend 43 bestanden
11.03.2021 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 7 nicht bestanden 2 weitgehend 46 bestanden
Vergleich der Prüfergebnisse nach Prüfungsdatum und Prüfart
Prüfungsdatum Prüfart Abweichende Prüfart Nicht bestanden Im Wesentlichen bestanden Bestanden
31.05.2024 Vereinfachte Überwachung Nein 10 0 38
28.03.2023 Vereinfachte Überwachung Nein 11 0 43
11.03.2021 Vereinfachte Überwachung Nein 7 2 46
  • https://www.g-ba.de/
  • https://www.g-ba.de/sys/kontakt/anfragen/ Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.g-ba.de/sys/suche/
  • https://www.g-ba.de/service/livestream-mediathek/ Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.g-ba.de/bewertungsverfahren/nutzenbewertung/
  • https://www.g-ba.de/ueber-den-gba/erklaerfilm/

Empfehlung & Status

Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel
nicht bestanden * Nicht alle Videos besitzen Untertitel (z.B. Öffentliche Sitzungen in der Mediathek).
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen
nicht bestanden * Für einige Videos (z.B. Erklärfilm) gibt es keine konkreten Alternativen. (Video)
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen
nicht bestanden * Für die Videos gibt es keine Audiodeskriptionen. (Video)
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar
nicht bestanden * Die Hauptüberschriften der Suchergebnisse sind nicht als Überschriften ausgezeichnet. (Suche und Suchergebnisse)
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt
nicht bestanden * Duplicate ID: "Suchbegriff" wird als "id" und "name" gleichzeitig genutzt (Suche und Suchergebnisse)
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden * Die PDF ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend
im Wesentlichen bestanden * Die Rahmen der Formularfelder haben einen zu geringen Kontrastabstand (Anfragen)
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen
im Wesentlichen bestanden * Bei Aktivierung der Sortierfunktion wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt, statt in der Tabelle zu bleiben. (Nutzerbewertung)

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte
bestanden
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen
bestanden
1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel
bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben
bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich
bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar
bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar
bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger
bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar
bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)
bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden
bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar
bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um
bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar
bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar
bestanden
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben
bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden
bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar
bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar
bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar
bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden
bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden
bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext)
bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar
bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar
bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar
bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden
bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung
bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar
bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet
bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet
bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut
bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet
bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden
bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise
bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge
bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)
bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar
bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben
bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
bestanden

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