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Website nicht konform Prüfung vom 25.03.2021 ID: #760
Bildung öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
T-Systems Multimedia Solutions GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 89.0.4389.90
  • Screenreader: NVDA 2020.3
  • Auflösung: 1920 x 1200 Pixel
  • Tools: NVDA

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Kaum nutzbar

Zahlreiche A-Fehler bei Alternativtexten, Struktur, Tastaturbedienung, Fokus und Slider/Videoplayer beeinträchtigen Screenreader- und Tastaturnutzung erheblich.

Sehbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Mangelhafte Kontraste, Probleme bei Vergrößerung und Umbruch, sowie nicht voll sichtbare Steuerelemente erschweren die Nutzung deutlich, aber Inhalte bleiben grundsätzlich erreichbar.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Untertitel und Alternativen für Audio sind überwiegend vorhanden, aber fehlende Gebärdensprache und fehlende Alternative für mindestens ein Video schränken die Nutzbarkeit merklich ein.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist vorhanden, jedoch erzeugen Probleme mit Slider, Videoplayer, fehlenden Skip-Links und teils unklarem Fokus spürbare Barrieren.

Lernbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, nicht aussagekräftige Seitentitel, unklare Struktur und keine Barrierefreiheitsinformation erschweren Orientierung und Verständnis deutlich.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation hilft, aber fehlende Skip-Links, schlechte Fokusdarstellung, problematische Struktur und keine Leichte Sprache können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen.

Wahrscheinliche Barrieren

Barriere Auswirkung Melden
Tastaturbedienung des Sliders, der Suche und des Videoplayers ist eingeschränkt Die Slider-Paginierung wird nur unklar als Toolbar ausgegeben, die Suche zeigt keinen sichtbaren Suchen-Button, und die Videoplayer-Navigation ist horizontal gescrollt und nicht vollständig lesbar. Manuelles horizontales Scrollen ist dort nicht möglich. Ich komme mit der Tastatur nicht zuverlässig zu allen Funktionen oder sehe nicht, wo ich gerade bin. Das kann dazu führen, dass ich Suche und Videowiedergabe nicht sinnvoll nutzen kann. Melden
Slider und Menüs sind für Screenreader nicht verständlich Auf der Startseite und in Menüs werden der aktive Sprachlink, die geöffnete Sliderseite und geöffnete Menüpunkte nicht klar erkennbar. Dadurch wird nicht zuverlässig vermittelt, welches Element gerade aktiv ist oder ausgewählt wurde. Ich kann nicht sicher erkennen, wo ich mich gerade befinde und welche Option aktiv ist. Das macht es schwer, den richtigen Inhalt oder die richtige Navigation auszuwählen. Melden
Vergrößerung und Umbruch zerstören die Bedienbarkeit des Videoplayers Bei größerer Schrift und bei einspaltigem Umbruch verschwinden mehrere Elemente des Video-Players aus dem sichtbaren Bereich. Dadurch sind Bedienelemente nicht mehr vollständig sichtbar oder erreichbar. Ich kann das Video dann nur noch eingeschränkt steuern oder gar nicht mehr sinnvoll bedienen. Das trifft besonders Menschen mit Zoombedarf oder kleineren Bildschirmen. Melden

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

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Gutachten-Historie

Vergleich

Prüfergebnisse je Datum

26.04.2024 Vereinfachte Überwachung
16 nicht bestanden 1 weitgehend 37 bestanden
25.03.2021 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 20 nicht bestanden 0 weitgehend 35 bestanden
Vergleich der Prüfergebnisse nach Prüfungsdatum und Prüfart
Prüfungsdatum Prüfart Abweichende Prüfart Nicht bestanden Im Wesentlichen bestanden Bestanden
26.04.2024 Vereinfachte Überwachung Nein 16 1 37
25.03.2021 Vereinfachte Überwachung Nein 20 0 35
  • www.foev-speyer.de Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.foev-speyer.de/footer-navi/impressum Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.foev-speyer.de/karriere/standort/forschen-und-leben-in-der-metropolregion-rhein-neckar
  • https://www.foev-speyer.de/suche/?tx_kesearch_pi1%5Bsword%5D=leitbild
  • https://www.foev-speyer.de/fileadmin/Foev/Pressebilder/Flyer/Institut_allgemein_201910_Web.pdf

Empfehlung & Status

Die dokumentierten Barrierefreiheitsprobleme (insbesondere diejenigen auf WCAG-Level A) sollten mit hoher Priorität behoben werden.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte
nicht bestanden Aktiver Sprachlink, aktuell geöffnete Sliderseite sowie im Haupt- und Untermenü geöffnete Menüpunkt nicht für blinde Nutzer erkennbar.
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen
nicht bestanden Inhaltsseite: Das Video hat keine Alternative.
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen
nicht bestanden Inhaltsseite: Das Video hat keine Audiodeskription.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar
nicht bestanden Slidertext wird automatisch vorgelesen, ­-Zeichen führen zu unverständlicher Sprachausgabe, Hauptinhalt nicht als solcher ausgezeichnet, Überschriften als Header-Region und mehrfach Ebene 1, Breadcrumb sowie doppelte Navigationsregionen/ fehlende Beschriftungen, Suche ohne Überschrift und Listenstruktur.
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger
nicht bestanden Links in Fließtexten heben sich weder durch Farbe noch Gestaltung vom umgebenden Text ab.
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast)
nicht bestanden Suchbegriffhervorhebungen (4,0:1) und Trefferanzahl (3,5:1) in Suche schlecht lesbar; Hochkontrastansicht: aktiver Sprachlink nicht erkennbar.
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden
nicht bestanden Inhaltsseite: Mehrere Elemente des Video-Players verschwinden.
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um
nicht bestanden Inhaltsseite: Mehrere Elemente des Video-Players sind nicht mehr sichtbar.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend
nicht bestanden Button zur Hochkontrastansicht (1,5:1) und Play/Pause-Beschriftung bei Mouseover (2,6:1) schlecht erkennbar.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben
nicht bestanden Slider-Paginierung wird vom Screenreader als Toolbar ausgegeben, Suche zeigt keinen Suchen-Button, Videoplayer-Navigation scrollt horizontal und ist nicht vollständig lesbar, manuelles horizontales Scrollen nicht möglich.
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden
nicht bestanden Alle Seiten bieten keine Skip-Links.
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck
nicht bestanden Alle Seiten haben keine aussagekräftigen Seitentitel.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar
nicht bestanden Header-Fokusrahmen umfasst mehrere Elemente, Videoplayer scrollt horizontal und zeigt fokussiertes Element nicht vollständig.
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt
nicht bestanden Mehrere Seiten enthalten Syntaxfehler.
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar
nicht bestanden Startseite: Inhalte der geöffneten Sliderseite per Pfeil und Tab nicht erreichbar (z. B. role="listbox"). Inhaltsseite: Status der Menüpunkte im Videoplayer nicht erkennbar.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
nicht bestanden Erklärung zur Barrierefreiheit fehlt.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
nicht bestanden Feedback-Mechanismus fehlt.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
nicht bestanden Leichte Sprache fehlt.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden Gebärdensprache-Video fehlt.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen
bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel
bestanden
1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel
bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben
bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich
bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar
bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar
bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar
bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar
bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar
bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar
bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden
bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar
bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar
bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar
bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden
bestanden
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen
bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext)
bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar
bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck
bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar
bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden
bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung
bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar
bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet
bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet
bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung
bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut
bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet
bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden
bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise
bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge
bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten)
bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben
bestanden