Gutachten

Bundesamt für Familie und zivilgesellschaftliche Aufgaben (BAFzA)

Website nicht konform Prüfung vom 28.07.2022 ID: #44
Familie öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
Prüforganisation
T-Systems Multimedia Solutions GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 103.0.5060.134
  • Screenreader: NVDA 2022.1
  • Auflösung:
  • Tools: –

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere A-Kriterien zu Struktur, Formularen und Name/Rolle/Wert sind nicht erfüllt, wodurch Screenreader-Nutzung deutlich beeinträchtigt, aber nicht unmöglich ist.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Kontraste, Zoom und Textabstände sind überwiegend gut, aber einige schwache Kontraste bei Buttons und Aufzählungen erschweren die Nutzung.

Hörbehinderung

Fast barrierefrei

Medien sind mit Untertiteln und Alternativen versehen, Gebärdensprache-Angebot ist vorhanden und es gibt kaum hörbezogene Barrieren.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Vollständige Tastaturbedienbarkeit ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigergesten ermöglicht eine weitgehend gute Nutzung.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, Leichte Sprache und wenige Zeit- oder Animationsprobleme helfen, aber lange Titel, unklare Links und Formularfehler können verwirren.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Keine blinkenden Inhalte und wenig Zwangsdynamik sind positiv, doch unklare Struktur, lange Linktexte und Formular-Rückmeldungen können Aufmerksamkeit und Orientierung erschweren.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

Webangebot öffnen

Gutachten-Historie

  • https://www.bafza.de
  • https://www.bafza.de/suche?tx_solr%5Bq%5D=B%C3%Bcrger
  • https://www.bafza.de/kontakt ⓘ
  • https://www.bafza.de/rat-und-hilfe/hilfetelefon-gewalt-gegen-frauen
  • https://www.bafza.de/fileadmin/Engagement_und_Aktionen/Mehrgenerationenhaeuser/2021-2028-Downloads/BMFSFJ_MGH_Gestaltungsleitfaden_2021.pdf

Empfehlung & Status

Empfehlung

Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität sowie die Probleme mit WCAG-Level AA zu beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Startseite, Formularseite: Das <hr>-Element unter Kontakt wird vom Screenreader als Trennlinie ausgegeben. Startseite: Für einige Layoutgrafiken wird kein leeres alt-Attribut verwendet, sondern ein tlw. langer Alternativtext.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Alle Seiten: Es gibt drei Überschriften der Ebene h1, die keine Hauptüberschriften auszeichnen (Servicemenü und Suche, Hauptnavigation, Seitenübersicht und Partnerlinks). Suchseite, Formularseite, Inhaltsseite: Es gibt vier Überschriften der Ebene h1. Suchseite: Keine Beschriftung für Sucheingabefeld im Inhaltsbereich. Suchseite: Der Pfad der Suchergebnisse sind jeweils als <nav>-Region ausgezeichnet (10 Regionen). Suchseite: Auf eine <h1> folgt eine <h3>-Überschrift. Inhaltsseite: Die einzelnen Aufzählungspunkte sind als einzelne Listen mit einem Listenelement umgesetzt. Alle Seiten: Im Footer gibt es eine Liste mit nur einem Listenelement (Klartext). Alle Seiten: Die mehrfach verwendete Region <nav> ist tlw. nicht eindeutig durch aria-label benannt. Alle Seiten: Die obere Navigation ist als <header>-Element ausgezeichnet.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Startseite, Suchseite: Der Kontrast der Buttonfarbe zum Hintergrund ist tlw. zu gering. Inhaltsseite: Der Kontrast der gelben Aufzählungspunkte zum Hintergrund ist zu gering (1,4:1).
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Alle Seiten: Im Untermenü sind Überschrift und ein zusätzlicher Text verlinkt. Dadurch ist der Linktext sehr lang.
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden Formularseite: Werden Pflichtfelder leer gelassen, wird nach Überprüfung des Formulars eine Fehlermeldung für einige Sekunden am fehlerhaften Feld angezeigt und vom Screenreader ausgegeben ("Fülle dieses Feld aus."). Fehlerhafte Felder werden visuell nicht hervorgehoben und in der Fehlermeldung nicht genannt. Wird eine fehlerhafte E-Mail eingegeben und das Formular überprüft, springt der Fokus nicht in das fehlerhafte Eingabefeld, sondern an den Anfang des Formulars.
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden Formularseite: Die Fehlermeldung "Sie müssen eine gültige E-Mail-Adresse eingeben." steht nicht im Label des fehlerhaften Eingabefeldes und wird bei Fokussierung des Eingabefeldes vom Screenreader nicht ausgegeben.
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Formularseite, Inhaltsseite: Der aktive Menüeintrag, bspw. "Kontakt" ist für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar. Alle Seiten: Beim Einblenden der Vorschlagsliste beim Sucheingabefeld gibt der Screenreader keinen Hinweis auf die eingeblendete Liste aus. Alle Seiten: Wird in der Such-Vorschlagsliste unter Top Treffer ein Link mit den Pfeiltasten fokussiert, wird dieser nicht ausgegeben, sondern der Wert des Such-Eingabefeldes.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden Inhaltsseite: Der Seitentitel besteht aus mehr als 80 Zeichen.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		im Wesentlichen bestanden Startseite: Bei den Slider-Elementen oberhalb des Footers verlinken zwei Links (Bild und Text) auf dieselbe Seite (2 Tabschritte).

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

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