Gutachten

DLR – Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt

Website nicht konform Prüfung vom 08.06.2021 ID: #800
Bildung öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
Materna Information & Communications SE
Stadt
Leipzig
Prüfart
eingehende Überwachung

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise (Version 1909)
  • Browser: Firefox (Version 89.0)
  • Screenreader: NVDA (Version 2020.3)
  • Auflösung: 1920×1080
  • Tools: Colour Contrast Analyser (Version 3.1.1), PDF Accessibility Checker 3 (Version 3.0.7.0)

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Kaum nutzbar

Fehlende Alternativtexte, nicht auslesbare Dokumente, unzureichende Struktur und Tastaturnutzung sowie keine Audiodeskription machen zentrale Inhalte für blinde Nutzer weitgehend unzugänglich.

Sehbehinderung

Kaum nutzbar

Zu geringe Kontraste, Schriftgrafiken und fehlender Reflow bei 320 px erschweren das Erkennen und Vergrößern von Inhalten erheblich.

Hörbehinderung

Weitgehend zugänglich

Gebärdensprachangebote fehlen zwar, aber textbasierte Inhalte und Untertitelprobleme werden nicht erwähnt, sodass gehörlose Nutzer vieles noch lesen können.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Nicht vollständig tastaturbedienbare Bereiche, unsichtbarer Fokus, horizontales Scrollen und Wischgesten ohne Alternative schränken die Bedienbarkeit stark ein.

Lernbehinderung

Kaum nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, unklare Struktur, schlecht erkennbare Fehlermeldungen und unpräzise Linktexte erschweren Verständnis und Orientierung deutlich.

Neurodivergenz

Mit Hindernissen nutzbar

Inkonsistente Struktur, Hover-Inhalte, unsichtbarer Fokus und unklare Link- und Fehlerrückmeldungen können Aufmerksamkeit und Orientierung stark beeinträchtigen.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

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Gutachten-Historie

16.06.2023

Prüfung vor 2 Jahren

aktuellstes

www.dlr.de

  • www.dlr.de ⓘ

Empfehlung & Status

Empfehlung

Die Seite weist zahlreiche Barrieren auf, darunter fehlende aussagekräftige Alternativtexte, nicht strukturierte Überschriften, nicht vollständig tastaturzugängliche Strukturen, fehlenden Fokusindikator, unzureichenden Kontrast sowie fehlende Audiodeskriptionen und Dokumentenalternativen. Die nationalen Anforderungen (Leichte Sprache, Barrierefreiheitserklärung) sind ebenfalls nicht erfüllt. Eine durchgehende Content-Struktur, vollständige Alternative Texte, korrekte Tastaturnavigation und die Ergänzung barrierefreier Medien sowie der erklärten Anforderungen sollten priorisiert umgesetzt werden.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
4.9.1.1.1.a
Alternativtexte für Bedienelemente 		nicht bestanden Die verlinkten Bedienelemente (z. B. Karussells auf der Startseite und unter Programm und Strategie) haben nicht aussagekräftige Alternativtexte, sodass Funktionen und Ziele für Blinde nicht erkennbar sind.
4.9.1.1.1.b
Alternativtexte für Grafiken und Objekte 		nicht bestanden Informative Grafiken (z. B. die SVG-Visualisierung auf der Seite Verkehr) besitzen keinen Alternativtext, so dass Screenreader-Nutzer die dargestellten Informationen nicht abrufen können.
4.9.1.1.1.c
Leere alt-Attribute für Layoutgrafiken 		nicht bestanden Dekorative Grafiken enthalten keine leeren alt-Attribute, zudem werden einige als informativ betrachtet und sollten mit beschreibenden Texten versehen werden.
4.9.1.1.1.d
Alternativen für CAPTCHAs 		nicht bestanden Das auf der Kontaktformularseite verwendete bildbasierte CAPTCHA verfügt über keine alternative, nicht bildbasierte Darstellung; das Formular lässt sich für Blinde nicht absenden.
4.9.1.2.3
Audiodeskription oder Medienalternative (aufgezeichnet) 		nicht bestanden Videos auf der Startseite und auf der Seite „Verkehrsforschung im DLR“ enthalten visuelle Informationen ohne Audiodeskription oder Volltextalternative, so dass Blinde die dargestellten Inhalte nicht nachvollziehen können.
4.9.1.2.5
Audiodeskription (aufgezeichnet) 		nicht bestanden Die gleichen eingebundenen Videos bieten keine Audiodeskription, fehlende Informationen können nicht erschlossen werden.
4.9.1.3.1.a
HTML-Strukturelemente für Überschriften 		nicht bestanden Überschriften sind inkonsistent verschachtelt (h2 ganz oben, h3 und h4 an falschen Stellen) und manche visuell erkennbare Überschriften sind nicht als solche ausgezeichnet, was Orientierung erschwert.
4.9.1.3.5
Eingabezweck bestimmen 		nicht bestanden Eingabefelder, die sich auf den Nutzer beziehen, nutzen kein autocomplete-Attribut, so dass Zweck und automatische Vorschläge nicht bereitgestellt werden.
4.9.1.4.3
Kontrast (Minimum) 		nicht bestanden Mehrere Überschriften (gemessen 1,9:1 und 1,5:1) sowie weitere Menüpunkte weisen zu niedrige Kontraste auf, weshalb fehlsichtige Nutzer Informationen nicht erkennen können.
4.9.1.4.10
Automatischer Umbruch (Reflow) 		nicht bestanden Bei 320 px Breite entsteht horizontales Scrollen im Kopf- und Hauptbereich, was die Bedienung mit Touch-Geräten und motorisch eingeschränkten Nutzern erschwert.
4.9.2.1.1
Tastatur 		nicht bestanden Diverse Elemente (z. B. Hauptmenüeinträge) liegen nicht in der TAB-Reihenfolge, sodass sie per Tastatur nicht erreicht werden können.
4.9.2.4.1
Blöcke überspringen 		nicht bestanden Es fehlen konsistente Bereichsüberschriften, Sprunglinks funktionieren nicht im Fokus und HTML5-Landmarks sind nicht korrekt gesetzt, so dass Screenreader-Nutzer nicht einfach navigieren können.
4.9.2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		nicht bestanden TAB-Reihenfolge ist inkonsistent (li-Elemente mit tabindex="-1" übersprungen), die Reihenfolge entspricht nicht der Bedeutung der Elemente.
4.9.2.4.4
Linkzweck (im Kontext) 		nicht bestanden Linktexte wie „Mehr dazu“ sind ohne Kontext formuliert und werden nicht durch versteckten Text oder umgebende Beschreibungen ergänzt.
4.9.2.4.7
Fokus sichtbar 		nicht bestanden Der Tastaturfokus ist auf nahezu allen Elementen unsichtbar; die Fokusdarstellung fehlt auch bei Eingabefeldern, die lediglich den Cursor anzeigen.
4.9.2.5.1
Zeigergesten 		nicht bestanden Karussells sind nur über Wischgesten auf mobilen Geräten bedienbar; es gibt keine einfache Alternative wie Schalter.
4.9.3.3.1
Fehlerkennzeichnung 		nicht bestanden Pflichtfelder im Kontaktformular werden nur farblich markiert, ohne textuelle Hinweise; die Positionierung und Verknüpfung mit Formularfeldern fehlt.
4.9.4.1.1
Syntaxanalyse 		nicht bestanden Der Quelltext ist nicht durchgängig valide (W3C-Errors), was die Bedienung durch Screenreader erschwert.
4.9.4.1.2
Name, Rolle, Wert 		nicht bestanden Ein ausklappbares Hauptmenü besteht aus div/span mit falscher Rolle und ohne State-Informationen via ARIA, wodurch blinde Nutzer den Zustand nicht erkennen können.
4.14
Ergebnisse der Überprüfung von Dokumenten 		nicht bestanden Das Dokument „Solarthermische Kraftwerke“ weist fehlende Tags, fehlende Struktur und fehlende Alternativtexte in Grafiken auf und ist nicht über den Screenreader lesbar.
5.3
Erläuterungen in Leichter Sprache 		nicht bestanden Es existiert keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache, obwohl diese Anforderungen (Leichte Sprache-Inhalte, Navigation, Hinweis auf Barrierefreiheitserklärung) gefordert sind.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
4.9.1.3.1.d
Inhalte gegliedert 		im Wesentlichen bestanden Absätze werden teilweise durch <br>-Elemente statt <p>-Elemente markiert, was beim Lesen durch Screenreader zu leeren Zeilen führt.
4.9.1.4.1
Benutzung von Farbe 		im Wesentlichen bestanden Fehlerkennzeichnungen (z. B. im Kontaktformular) basieren ausschließlich auf einer Farbänderung, so dass sehbehinderte Nutzer keine zusätzliche Information erhalten.
4.9.1.4.5
Bilder von Text 		im Wesentlichen bestanden Eine Schriftgrafik enthält nicht den vollständigen Text im Alternativtext; Schriftgrafiken verhindern zudem die Anpassung von Schriftgröße und -farbe.
4.9.1.4.13
Eingeblendeter Inhalt bei Darüberschweben (Hover) oder Fokus 		im Wesentlichen bestanden Karussells öffnen Inhalte per Hover, können aber nicht über Escape oder Klick geschlossen werden und verschwinden beim Verlassen, wodurch Inhalte verdeckt bleiben.
4.9.2.5.3
Beschriftung (Label) im Namen 		im Wesentlichen bestanden Der zugängliche Name einer Grafik enthält den sichtbaren Text nicht, weshalb Sprachsteuerung das Element nicht zuverlässig aktiviert.
4.9.3.1.2
Sprache von Teilen 		im Wesentlichen bestanden Fremdsprachige Textstellen (z. B. englische Titel) sind nicht mit dem lang-Attribut ausgezeichnet, wodurch Screenreader die falsche Aussprache verwenden.
5.1
Erklärung zur Barrierefreiheit 		im Wesentlichen bestanden Die Erklärung zur Barrierefreiheit nennt nicht konkret die nicht barrierefreien Inhalte und Gründe für die Nicht-Bereitstellung.
5.2
Feedback-Mechanismus (Erklärung zur Barrierefreiheit) 		im Wesentlichen bestanden Eine elektronische Kontaktmöglichkeit ist vorhanden, es fehlt jedoch eine alternative Telefonnummer.
5.4
Erläuterungen in Gebärdensprache 		im Wesentlichen bestanden Es fehlen Gebärdensprachvideos zu den wesentlichen Inhalten der Barrierefreiheitserklärung sowie Hinweise auf weitere Gebärdensprachangebote.

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