Gutachten

Bundesministerium für Bildung und Forschung

Website nicht konform Prüfung vom 19.04.2021 ID: #746
Bildung öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüforganisation
T-Systems Multimedia Solutions GmbH
Stadt
Dresden
Prüfart
Vereinfachte Überwachung
Dauer
8 Stunden

Technische Umgebung

  • OS: Windows 10 Enterprise
  • Browser: Google Chrome 90.0.4430.72
  • Screenreader: NVDA 2020.3
  • Auflösung: 1920 x 1200 Pixel
  • Tools: –

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Probleme bei Alternativtexten, Struktur, Formular-Labels, Tastaturbedienung und Fokusführung schränken die Nutzung trotz ansonsten solider Basis deutlich ein.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Gute Kontraste bei Text, Zoom- und Layout-Anpassung, aber schwache Kontraste bei UI-Elementen und teils unsichtbarer Fokus erschweren die Orientierung.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Inhalte sind überwiegend textbasiert, aber fehlende Untertitel und Alternativen für aufgezeichnete Videos mindern besonders die Nutzbarkeit des Medienbereichs.

Motorische Behinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Tastaturbedienung ist grundsätzlich möglich, jedoch sorgen Probleme bei Fokusreihenfolge, fehlendem Fokus und teilweise nicht fokussierbaren Elementen für relevante Barrieren.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, verständliche Labels und Fehlerhilfen sind vorhanden, aber unklare Fehlermarkierungen, Slider-Bedienung und komplexe Formulare können überfordern.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Stabile Struktur, Skiplinks und wenige ablenkende Effekte helfen, jedoch sind Fokusprobleme, Slider-Interaktionen und vereinzelte Sprachinkonsistenzen potenziell belastend.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

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Gutachten-Historie

15.02.2024

Prüfung vor 2 Jahren

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Empfehlung & Status

Empfehlung

Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Nicht alle Bilder haben einen aussagekräftigen Alternativtext; es gibt Bilder ohne Alternativtext; in der Hauptnavigation wird der Pfeil vom Screenreader mit ausgegeben.
1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht bestanden Es ist nicht möglich, Untertitel einzublenden.
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Es gibt keine Alternativtexte für Videos.
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Audiodeskriptionen für Videoinhalte sind nicht vorhanden.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Übersichtsseite hat keine H1 und der Hauptartikel ist als H3 ausgezeichnet; Labels bei Auswahllisten sind vom Screenreader nicht wahrnehmbar, da sie per CSS ausgeblendet sind.
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularfelder haben kein Autocomplete-Attribut.
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Nicht aktive Navigationspunkte der Slidernavigation, hellgraue Umrandungen von Formularfeldern und Platzhaltertexte der Schnellsuche weisen zu geringen Kontrast auf.
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Eingeblendete Untermenüs können mit ESC nicht geschlossen werden.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Video erhält keinen Fokus; „Artikel filtern“-Schaltfläche ist nicht als interaktives Element umgesetzt.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Cookiebanner erhält Tastaturfokus erst am Ende; nach fehlerhaften Eingaben wird Fokus an Seitenanfang gesetzt; Fokus nach Slider-Aktivierung bleibt nicht am Slideranfang.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Tastaturfokus fehlt auf Social Media- und Kontakt-Icons, Slider-Navigation, Vorlesen-Symbol, vielen Links im Footer, Checkboxen und Bildern in rechter Spalte.
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Startseite enthält Syntaxfehler.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		im Wesentlichen bestanden Überschrift „Wie wird ein Impfstoff entwickelt?“ befindet sich unter dem Video, sodass der Inhalt für blinde Nutzer nicht gut wahrnehmbar ist.
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden Zwei Buttons auf der Detailseite sind identisch mit ‚Untermenü einblenden‘ beschriftet.
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		im Wesentlichen bestanden Buttons im Slider verwenden englische aria-labels, werden aber auf Deutsch ausgesprochen.
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		im Wesentlichen bestanden
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		im Wesentlichen bestanden Fehlerhafte Felder sind nicht farblich gekennzeichnet und Fehlermeldungen sind nicht direkt am jeweiligen Feld erkennbar.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

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