Kurzzusammenfassung
- Auftraggeber
- BFIT Bund
- Prüforganisation
- Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
- Stadt
- Berlin
- Prüfart
- Vereinfachte Überwachung
Gutachten
Zugänglichkeits-Analyse
Blindheit
Mit Hindernissen nutzbar
Zahlreiche Level-A-Fehler bei Alternativtexten, Struktur, ARIA-Rollen, Fokusführung und Tastaturbedienung erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, auch wenn viele Grundfunktionen vorhanden sind.
Sehbehinderung
Kaum nutzbar
Mehrere gravierende Kontrastmängel bei Text, Bedienelementen und Fokus sowie schlecht sichtbarer Tastaturfokus beeinträchtigen die Nutzbarkeit für Sehbehinderte stark.
Hörbehinderung
Weitgehend zugänglich
Die meisten Inhalte sind textlich zugänglich, aber nicht alle Videos haben Untertitel und Gebärdensprachangebote sind nur im Wesentlichen erfüllt.
Motorische Behinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist vorhanden, jedoch mit Fokusproblemen, verschwindenden Player-Steuerelementen und verwirrender Fokusreihenfolge.
Lernbehinderung
Mit Hindernissen nutzbar
Klare Seitentitel, Navigation und Fehlermeldungen helfen, aber unklare Linktexte, Labels, Spracheinstellungen und Formularhilfen erzeugen zusätzliche kognitive Hürden.
Neurodivergenz
Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Tastatur- und Fokusklarheit, unklare Link- und Suchfeldbeschriftungen sowie einige Kontrastsprobleme können Orientierung und Reizfilterung erschweren, bei sonst konsistenter Navigation.
Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Gutachten-Historie
21.06.2023
Prüfung vor 2 Jahren
15.03.2022
Prüfung vor 4 Jahren
01.06.2021
Prüfung vor 4 Jahren
Empfehlung
Die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme auf www.bundesbank.de sollten vorrangig behoben werden, insbesondere die Verstöße gegen WCAG Level A (z. B. fehlende Alternativtexte, unklare Struktur und Fokusprobleme) und damit technische sowie inhaltliche Anpassungen (Formularfelder, Kontrast, Fokusindikatoren, Loginbereiche, PDF) mit hoher Priorität adressieren.
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.1.1 Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte |
nicht bestanden | Grafiken auf Startseite, Suche und Nachhaltigkeit benötigen korrekte Alternativtexte, Suchicon ist falsch beschriftet, dekorative Pfeile sollten ausgeklammert werden. |
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1.3.1 Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar |
nicht bestanden | Worttrennungen mit ­ stören Screenreader, visuelle Überschriften müssen auch semantisch markiert werden (Slider, Bereiche, Paginierung, Skip-Links, Haupttitel), veraltete Tab-Navigation und Doppelkennzeichnungen (Hauptüberschrift, Kontakt) sowie fehlende Main-Region. |
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1.3.5 Zweck von Formularfeldern für Nutzerdaten ist identifizierbar |
nicht bestanden | Felder E-Mail, Vorname, Nachname im Kontaktformular haben kein autocomplete, keine eindeutige Zweckbeschreibung. |
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1.4.3 Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) |
nicht bestanden | Kontrast der Suche-Auswahl, Menüs, Fehlermeldungen (Kontakt) und Fokusindikatoren (Suche zurücksetzen) unzureichend; Beispielauswahl 2,3:1. |
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1.4.11 Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend |
nicht bestanden | Kontaktformularfelder und geöffneter Menüpunkt haben Kontrast 1,2:1 bzw. 1,1:1. |
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2.1.1 Tastaturbedienbarkeit ist gegeben |
nicht bestanden | Player-Steuerelemente verschwinden nach kurzer Zeit und bleiben nicht bedienbar, Vorlesen-Link erhält keinen Fokus. |
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2.4.3 Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen |
nicht bestanden | Unsichtbare Inputfelder aktiv, falsche Fokusreihenfolge im Menü, Submit-Schalter nicht am Ende der Suche. |
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2.4.4 Linkzweck ist verständlich (im Kontext) |
nicht bestanden | Termine auf Startseite haben Linktext „Testlink“, Links ohne Beschriftung (z. B. Randspalte, Sortier-Icons) verschleiern Zweck. |
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2.4.6 Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck |
nicht bestanden | Pressenotizen auf Startseite verlinken gesamten Text, Tooltip „Pfad“ unverständlich, Slider-Registerkarten beschriftet mit „1 of 4“. |
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2.4.7 Tastaturfokus ist sichtbar |
nicht bestanden | Fokus nicht sichtbar bei Player-Elementen und unnötigen Navigationsschritten, schlechter Fokus z. B. Suche-Schalter. |
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2.5.3 Label enthält sichtbare Beschriftung |
nicht bestanden | Suchfeld mit generischem Text „Text input with dropdown button“ statt sprechender Beschriftung. |
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3.1.2 Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet |
nicht bestanden | Mehrere englische Wörter/Phrasen ohne lang-Attribut; englischsprachige Suchergebnisse ohne Kennzeichnung. |
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3.2.2 Eingabe führt nicht zu Kontextänderung |
nicht bestanden | Filtern über Checkboxen/Radiobuttons führt zu Fokusverlust ganz nach oben. |
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3.3.3 Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge |
nicht bestanden | Fehlermeldungen beschreiben nur leere Felder; E-Mail-Feld benötigt Hinweise zur Schreibweise. |
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4.1.1 Syntaxspezifikationen sind erfüllt |
nicht bestanden | 14 WCAG-relevante Syntaxfehler auf der Startseite. |
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4.1.2 Name, Rolle und Wert sind identifizierbar |
nicht bestanden | Registerbereich ohne korrekte ARIA-Rollen/Tablist, Slider-Registerkarten und Toolbar nicht semantisch korrekt, Menü mit role=tree/menuitem erzeugt falsche Ausgabe. |
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B.1 PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform |
nicht bestanden | PDF mit wichtigem Inhalt konnte PAC3-Test nicht bestehen. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.2 Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
im Wesentlichen bestanden | Nicht alle Videos auf der Seite besitzen Untertitel. |
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1.3.2 Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben |
im Wesentlichen bestanden | Tablist des Sliders vor Panel, Empfehlung auf WAI-ARIA Carousel-Praxishinweise zu achten. |
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A.3 Leichte Sprache ist vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Seite in leichter Sprache vorhanden, sollte Erläuterungen, Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit enthalten; weitere Anforderungen in Anlage 2 beachten. |
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A.4 Gebärdensprache-Video ist vorhanden |
im Wesentlichen bestanden | Gebärdensprache-Inhalte mit Informationen zu wesentlichen Inhalten, Navigation und Erklärung vorhanden; weitere Anforderungen aus Anlage 2 zu beachten. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.3 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen |
bestanden | Ergänzende Alternativen liegen vor. |
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1.2.5 Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen |
bestanden | Audiodeskriptionen in geprüften Videos nicht notwendig, redundante Pausen nicht vorhanden. |
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1.3.3 Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich |
bestanden | Anweisungen sind sensorisch-neutral formuliert. |
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1.3.4 Bildschirmausrichtung ist änderbar |
bestanden | Keine orientierungsfixen Inhalte. |
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1.4.1 Farbe ist nicht einziger Informationsträger |
bestanden | Informationen nicht allein über Farbe vermittelt. |
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1.4.2 Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar |
bestanden | Media-Player-Tools können gesteuert werden. |
|
1.4.4 Schriftgröße kann angepasst werden |
bestanden | Text lässt sich skalieren, keine Fixierung im CSS. |
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1.4.5 Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar |
bestanden | Grafiken verwendbar oder korrekt gekennzeichnet. |
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1.4.10 Inhalte brechen in einspaltiges Layout um |
bestanden | Layout passt sich einspaltig an. |
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1.4.12 Textabstände sind anpassbar |
bestanden | Abstände lassen sich anpassen. |
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1.4.13 Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar |
bestanden | Eingeblendete Inhalte lassen sich steuern. |
|
2.1.2 Tastaturfallen sind nicht vorhanden |
bestanden | Tastaturfallen wurden nicht festgestellt. |
|
2.1.4 Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar |
bestanden | Keine problematischen Tastenkürzel. |
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2.2.1 Zeitbegrenzungen sind steuerbar |
bestanden | Verfügbare Zeitbegrenzungen lassen sich steuern. |
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2.4.1 Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden |
bestanden | Skip-Links und Sprungmarken vorhanden. |
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2.4.2 Titel beschreiben Thema oder Zweck |
bestanden | Seitentitel beschreiben den Zweck. |
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2.4.5 Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar |
bestanden | Mehrere Navigationswege vorhanden. |
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2.5.2 Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden |
bestanden | Zeiger-Eingaben lassen sich abbrechen. |
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2.5.4 Bewegungsaktivierung ist verzichtbar |
bestanden | Bewegungsaktivierung verzichtbar gestaltet. |
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3.1.1 Sprache ist ausgezeichnet |
bestanden | Sprache korrekt ausgezeichnet. |
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3.2.1 Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung |
bestanden | Keine Kontexteffekte bei Fokusänderung. |
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3.2.3 Navigation ist konsistent aufgebaut |
bestanden | Navigation aufgebaut ohne inkonsistente Elemente. |
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3.2.4 Elemente sind konsistent bezeichnet |
bestanden | Konsistente Benennung vorhanden. |
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3.3.1 Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden |
bestanden | Fehlermeldungen als Text vorhanden. |
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3.3.2 Label enthalten Eingabehinweise |
bestanden | Hinweise in Labeln vorhanden. |
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3.3.4 Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) |
bestanden | Fehlervermeidung entsprechend korrekt implementiert. |
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4.1.3 Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben |
bestanden | Statusmeldungen werden korrekt ohne Fokus ausgegeben. |
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A.1 Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden |
bestanden | Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden. |
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A.2 Feedback-Mechanismus ist vorhanden |
bestanden | Seite mit Feedback-Mechanismus vorhanden. |
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
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1.2.1 Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen |
nicht anwendbar | Kriterium nicht anwendbar. |
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1.2.4 Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel |
nicht anwendbar | Kriterium nicht anwendbar. |
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2.2.2 Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
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2.3.1 Blitzen wird vermieden |
nicht anwendbar | Keine blinkenden Inhalte. |
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2.5.1 Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar |
nicht anwendbar | Nicht anwendbar. |
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 21.06.2023
BFIT Bund
Prüfung vom 15.03.2022