Gutachten

Bundesministerium für Bildung und Forschung (www.bmbf.de)

Website nicht konform Prüfung vom 11.05.2022 ID: #21
Bildung Politik öffentliche Einrichtung
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Kurzzusammenfassung

Auftraggeber
BFIT-Bund
Prüforganisation
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik (BFIT-Bund)
Stadt
Berlin
Prüfart
Vereinfachte Überwachung

Technische Umgebung

  • OS: Windows 11
  • Browser: Google Chrome Version 100.0.4896.60 (Offizieller Build) (64-Bit)
  • Screenreader: JAWS 2022
  • Auflösung: 1920 x 1080 Pixel
  • Tools: –

Zugänglichkeits-Analyse

KI-Schnellcheck zur Nutzbarkeit

Blindheit

Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale WCAG-A-Probleme (Struktur, Lesereihenfolge, Keyboard-Fokus, einzelne fehlende Alternativtexte) erschweren Screenreader-Nutzung erheblich, die Seite ist aber weitgehend zugänglich.

Sehbehinderung

Weitgehend zugänglich

Kontraste, Schriftvergrößerung, Reflow und Textabstände sind gut umgesetzt, lediglich einzelne Fokus-Sichtbarkeitsprobleme und Slider-Navigation beeinträchtigen etwas.

Hörbehinderung

Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Untertitel und Alternativen für Videos mindern den Zugang zu audiovisuellen Inhalten, ansonsten liegen kaum hörbehindertenspezifische Barrieren vor und Gebärdensprache-Angebot ist vorhanden.

Motorische Behinderung

Weitgehend zugänglich

Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist gegeben, aber nicht erreichbare Checkbox, suboptimale Fokusführung und nicht sichtbarer Fokus im Slider erschweren die Nutzung mit Tastatur oder alternativen Eingaben.

Lernbehinderung

Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, klare Labels und Leichte Sprache helfen, jedoch führen komplexe Formularrückmeldungen, einzelne Strukturfehler und fehlende Video-Untertitel zu erhöhtem kognitiven Aufwand.

Neurodivergenz

Weitgehend zugänglich

Es gibt keine zeitkritischen oder stark ablenkenden Elemente, aber Fokus-Sprünge, schwer steuerbare Menüs und unklare Videoaufbereitung können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen.

Hinweis: Diese Einschätzung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Getestete Angebote

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Gutachten-Historie

15.02.2024

Prüfung vor 2 Jahren

aktuellstes

www.bmbf.de

  • https://www.bmbf.de/bmbf/de/home/home_node.html ⓘ
  • https://www.bmbf.de/SiteGlobals/Forms/bmbf/suche/expertensuche/Servicesuche_Formular.html?nn=33806&resourceId=34086&input_=33960&pageLocale=de&templateQueryString=Berlin&submit=Suchen
  • https://www.bmbf.de/bmbf/de/services/kontakt/kontakt_node.html ⓘ
  • https://www.bmbf.de/bmbf/de/ueber-uns/die-leitung-des-hauses/die-leitung-des-hauses_node.html
  • https://www.bmbf.de/SharedDocs/Publikationen/de/bmbf/3/31709_10_Jahre_Anerkennungsgesetz.pdf?__blob=publicationFile&v=4

Empfehlung & Status

Empfehlung

Wir empfehlen die festgestellten Barrierefreiheitsprobleme mit dem WCAG-Level A bzw. entsprechend des WCAG-Levels A mit hoher Priorität zu beheben.

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.2
Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel 		nicht bestanden Startseite: Das Video besitzt kein Untertitel.
1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Es gibt keine Alternativen für das Videos.
1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Startseite: Im Bereich Aktuelles wird eine leere H2 Überschrift in der nur das Symbol Doppelpunkt (:) vorkommt, mit vorgelesen. (CSS Klasse <aural>) Startseite: Es befinden sich auf der Webseite visuell gestaltete Überschriften, welche programmatisch nicht als solche mit einem H-Element erstellt wurden. Startseite / Suche: Die Vorschlagliste wird einem ScreenReader nicht vorgelesen.
1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Startseite: Die Artikel auf der Startseite sind mit einem umschließendem a-href Element versehen, was bedeutet das ein ScreenReader mit der Tab-Navigation die gesamten Informationen innerhalb des Links vorliest. *Anmerkung: https://inclusive-components.design/cards/ (gedacht als Anregung, wie Artikel aufgebaut werden können.) Hauptnavigation: Übergeordnete Seite kann nicht über den Hauptmenü-Eintrag geöffnet werden, sondern immer erst über den ersten Untermenü-Eintrag (die W3C-Menüs kennen hier eine bessere Lösung): https://www.w3.org/WAI/tutorials/menus/flyout/ - Approach 2; https://www.w3.org/TR/wai-aria-practices-1.2/examples/disclosure/disclosure-navigation-hybrid.html#mythical-page-content Suche: Nach Auswahl eines Filters wird der Fokus wieder zum Seitenanfang gelegt.
1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Hauptnavigation: Die Untermenüs können nicht ESC-Taste seperat geschlossen werden.
2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Kontakt: Die Checkbox im Kontaktformular kann mit der Tastatur nicht erreicht werden.
2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Kontakt: Nach Absenden von fehlerhaften Eingaben wird der Tastaturfokus an den Seitenanfang und nicht auf das fehlerhafte Feld gesetzt.
2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Kontakt: Breadcrumb – Der Home Link besitzt keinen Linktext. Das aria-Label befindet sich auf dem Li-Element und nicht auf dem a-href-Element.
2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Startseite: Bei den Vor- und Zurückpfeilen des Sliders ist der Tastaturfokus nicht sichtbar.
3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Startseite: Auf der Webseite gibt es Phrasen, welche Englisch, aber als solches nicht gekennzeichnet sind. Als Beispiel im Bereich „Dabei Sein!“ der Artikel mit der Beschreibung „A Safe Ocean“.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		im Wesentlichen bestanden Startseite: Im Bereich Meldungen hat das Bild zum zweiten Artikel keine Alternativ-Text. Startseite: Das Logo besitzt zwei Alternativ-Texte, wobei ein Alt-Text lediglich mit „-„ gekennzeichnet ist.
3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		im Wesentlichen bestanden Kontakt: Bei fehlerhafter Eingabe einer E-Mail-Adresse und beim Absenden des Formulars wird ein ScreenReader-Nutzer darüber informiert, dass die E-Mail nicht korrekt eingegeben wurde. Jedoch wird bei der sichtbaren Fehlerausgabe nicht darauf hingewiesen.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden
1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden
1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Die Vorgaben zur Erklärung zur Barrierefreiheit sind im Behindertengleichstellungsgesetz (BGG) zu finden. Auf dem geprüften Webauftritt ist eine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden Die Vorgaben zum Feedback-Mechanismus sind im Behindertengleichstellungsgesetz (BGG) zu finden. Auf dem geprüften Webauftritt ist eine Seite mit einem Feedback-Mechanismus vorhanden.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden Die Vorgaben zu den Erläuterungen in Leichter Sprache sind in der Barrierefreie-Informationstechnik-Verordnung (BITV 2.0) zu finden. Auf dem geprüften Webauftritt ist eine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden Die Vorgaben zu den Erläuterungen in Gebärdensprache sind in der Barrierefreie-Informationstechnik-Verordnung (BITV 2.0) zu finden.
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status Notizen
1.2.4
Live-Videos besitzen Untertitel 		nicht anwendbar
2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht anwendbar

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